Tema 3.3: Grammar. Present continuous for temporary situations.

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TEMA 3: PRESENT CONTINUOUS FOR TEMPORARY SITUATIONS.

VIDEO DE LA CLASE

GRAMMAR

VOCABULARIO

                                          AG.3.3.1

Headphones	Calculator	Gift wrap	Board	Pruner
Auriculares	Calculadora	Papel de regalo	Pizarra blanca	Podadora

Projector	Footrest	Stamp	Drill	Scissors
Proyector	Reposapies	Sello	Taladro	Tijeras

PRESENTE CONTINUO PARA SITUACIONES TEMPORALES.

El presente continuo se utiliza para describir situaciones temporales. En este contexto, se usa para hablar de acciones o estados que están ocurriendo en este momento o durante un período limitado.

Affirmative

Se utiliza para afirmar que algo está sucediendo en el presente.

Estructura:

Sujeto + verbo "to be" + verbo en gerundio

Ejemplos:

                                          AG.3.3.2

1. I am selling headphones.
     Estoy vendiendo auriculares.

2. She is using a calculator.
     Ella está usando una calculadora.

3. They are wrapping a gift wrap.
     Ellos están envolviendo un regalo.

Negative

Se utiliza para negar que algo esté sucediendo en el presente.

Estructura:

Sujeto + verbo "to be" + not + verbo en gerundio

Ejemplos:

                                          AG.3.3.3

1. I am not fixing the board.
     No estoy arreglando el tablero.

2. He is not using the pruner.
     Él no está usando la tijera de podar.

3. We are not setting up the projector.
     No estamos instalando el proyector.

Yes/No Questions

Se utiliza para hacer preguntas que se responden con "sí" o "no".

Estructura:

Verbo "to be" + sujeto + verbo en gerundio?

Ejemplos:

                                          AG.3.3.4

1. Are you trying the footrest?
     ¿Estás probando el reposapiés?

2. Is she cleaning the stamp?
     ¿Está ella limpiando el sello?

3. Are they using the drill?
     ¿Están ellos usando el taladro?

Para responder, debemos tener presente por quien vamos a responder y usar el auxiliar correspondiente: Yes, I am/ No, I'm not. Yes, you are/ No, you aren't. Yes, he is/ No, he isn't. Yes, she is/ No, she isn't. Yes, it is/ No, it isn't. Yes, we are/ No, we aren't. Yes, they are/ No, they aren't.

Information questions

Se utiliza para hacer preguntas que requieren información específica.

Estructura:

Palabra interrogativa + verbo "to be" + sujeto + verbo en gerundio?

Ejemplos:

                                          AG.3.3.5

1. What are you selling?
     ¿Qué estás vendiendo?

2. Where is he using the scissors?
     ¿Dónde está él usando las tijeras?

3. Why are they fixing the board?
     ¿Por qué están ellos arreglando el tablero?

Para responder, debemos hacerlo con todo lo que hemos aprendido en inglés, ya que las respuestas pueden ser muy variadas. Por ejemplo, para la preguna "Where is he using the scissor?", la respuesta podría ser: "He is using the scissors in the garden."

Ejercicio:

Ayude al teacher a traducir al inglés las siguientes oraciones:

1. Estoy mostrando el taladro.

2. Ella está comprando tijeras.

3. No estamos vendiendo el proyector.

EJERCICIOS RESUELTOS ERG.3.3.1.

Ordena las palabras en la siguiente oración. Arrastra las palabras al campo.

Para ver la solución del ejercicio haz clic en el botón: VER SOLUCIÓN

EJERCICIOS PROPUESTOS EPG.3.3.1

Para seguir consolidadndo el conocimiento adquirido, descarga el siguiente pdf: DESCARGAR PDF