Tema 7.2: Grammar. Past continuous (including "when" clauses).
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TEMA 2: PAST CONTINUOUS (INCLUDING "WHEN" CLAUSES) |
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GRAMMAR |
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VOCABULARIO |
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| Pyramid | Pharaoh | Sphinx | Mummy | Tomb |
| Pirámide | Faraón | Esfinge | Momia | Tumba |
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| Hieroglyphics | Temple | Sarcophagus | Stone | Obelisk |
| Jeroglíficos | Templo | Sarcófago | Piedra | Obelisco |
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PASADO CONTINUO (INCLUYENDO LAS CLÁUSULAS "WHEN") |
El pasado continuo se utiliza para describir acciones que estaban ocurriendo en un momento específico del pasado. Muestra la duración de una acción, no su terminación. Se emplea en diferentes contextos, como oraciones afirmativas, negativas, preguntas de sí/no, preguntas con palabras Wh y con "when" para situaciones donde una acción interrumpe o coexiste con otra.
Affirmative
El pasado continuo en su forma afirmativa se usa para mostrar que una acción estaba ocurriendo en un momento específico del pasado.
Estructura:
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Subject + was/were + verbing + complement |
Ejemplos:
1. We were taking pictures of the mummy.
Estábamos tomando fotos de la momia.
2. They were exploring the temple during the trip.
Ellos estaban explorando el templo durante el viaje.
3. I was reading the hieroglyphics at the tomb.
Estaba leyendo los jeroglíficos en la tumba.
Negative
En las oraciones negativas del pasado continuo, usamos "was not" o "were not" (que se puede contraer a "wasn't" o "weren't"), seguido del verbo en su forma base más "-ing".
Estructura:
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Subject + was/were + not + verbing + complement |
Ejemplos:
1. We weren't visiting the pyramid at that moment.
No estábamos visitando la pirámide en ese momento.
2. They weren't taking pictures of the obelisk.
Ellos no estaban tomando fotos del obelisco.
3. I wasn't exploring the tomb during the afternoon.
No estaba explorando la tumba durante la tarde.
Yes/no questions
Para formar preguntas de sí/no en pasado continuo, colocamos "was" o "were" al principio de la oración, seguido del sujeto y luego el verbo en su forma base más "-ing".
Estructura:
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Was/Were + subject + verbing? |
Ejemplos:
1. Was he visiting the sphinx?
¿Estaba él visitando la esfinge?
2. Were they studying the hieroglyphics near the temple?
¿Estaban ellos estudiando los jeroglíficos cerca del templo?
3. Were you taking pictures of the mummy at the tomb?
¿Estabas tomando fotos de la momia en la tumba?
Wh-questions
Las preguntas con palabras Wh (Who, What, Where, When, Why, How) en pasado continuo siguen la misma estructura que las preguntas de sí/no, pero con una palabra interrogativa al principio de la oración.
Estructura:
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Wh-word + was/were + subject + verbing? |
Ejemplos:
1. Where were you looking at the sphinx?
¿Dónde estabas mirando la esfinge?
2. What were they doing at the pyramid?
¿Qué estaban haciendo en la pirámide?
3. Why was she studying the hieroglyphics at the temple?
¿Por qué estaba ella estudiando los jeroglíficos en el templo?
Past continuous with "When" clauses
En las oraciones con "when", el pasado continuo describe la acción que estaba ocurriendo primero, mientras que el pasado simple describe la acción que ocurrió después o interrumpió la acción en progreso.
Estructura:
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Subject + was/were + verbing + when + subject + verb (in past simple) |
Ejemplos:
1. We were taking pictures of the mummy when the guide arrived.
Estábamos tomando fotos de la momia cuando llegó el guía.
2. I was reading the hieroglyphics when I found a mistake.
Estaba leyendo los jeroglíficos cuando encontré un error.
3. They were visiting the tomb when the weather changed.
Estaban visitando la tumba cuando cambió el clima.
Ejercicio:
Ayude al teacher a traducir al inglés las siguientes oraciones:
1. Estábamos tomando fotos de la momia cuando llegó el guía.
2. Estaba leyendo los jeroglíficos cuando encontré un error.
3. Estaban visitando la tumba cuando cambió el clima.
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EJERCICIOS RESUELTOS ERG.7.2.1. |
Escoge la respuesta correcta
1.I ___________ a book when the phone rang.
2.She ___________ dinner when I arrived at her house.
3.They ___________ in the park when it started to rain.
4.We ___________ for the exam when our friends called us.
5.He ___________ TV when his parents came home.
6.The kids ___________ outside when the storm began.
7.I ___________ to work when I saw the accident.
8.She ___________ the house when the doorbell rang.
9.We ___________ lunch when you sent the message.
10.He ___________ to his boss when the power went out.
11.They ___________ when the music stopped.
12.I ___________ a shower when I heard the noise.
13.She ___________ me when her computer froze.
14.We ___________ the project when the meeting ended.
15.He ___________ in the morning when he twisted his ankle.
16.They ___________ their trip when they realized they lost their passports.
17.I ___________ an email when the internet connection failed.
18.She ___________ the wall when the kids came inside.
19.We ___________ for the bus when it started to snow.
20.He ___________ the guitar when his friend asked him to stop.
Para ver la solución del ejercicio haz clic en el botón: VER SOLUCIÓN
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EJERCICIOS PROPUESTOS EPG.7.2.1 |
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